pracovnik

Vědecké řízení chápalo člověka mechanicky jako stroj, jehož úkolem je vykonávat přesně
stanovené pohyby. Vedle své práce však člověk na pracovišti prožívá řadu radostí
a zklamání, které vyplývají ze vztahů k ostatním lidem, a silně určují jeho chování.
Při sledování skupiny pracovníků ve výrobní hale, kteří se zabývali povrchovou
úpravou výrobků, byly zjištěny zajímavé skutečnosti:
většina lidí pracovala vysokým tempem v první polovině pracovní směny. Tím
si “nadpracovali” zbytek směny, kdy již vydávali pouze částečné úsilí;
slabší pracovníci se museli snažit po celou dobu, aby dohnali své zdatnější
spolupracovníky;
někteří dělníci se pokoušeli podávat mimořádný výkon po celou dobu. Brzy
museli čelit narážkám a později i otevřenému vyhrožování ostatních. Nakonec
se přizpůsobili průměrnému výkonu. Proč? Chtěli si vydělat a firma měla na
Jak řídit a vést lidi