Shrnutí

F. Taylor, zakladatel vědeckého řízení, aplikoval mechanistický systém na řízení výrob-
ních pracovníků. Pomocí časových a pohybových studií stanovil ideální postupy
provádění pracovních operací. Jak v administrativě, tak ve výrobě mechanistické sys-
témy opomíjejí lidskou individualitu.
Myšlenky školy lidských vztahů se opírají o výzkumy Eltona Maya – Hawthornské studie.
Ty ukázaly vliv interpersonálních vztahů, zejména pak pracovní skupiny, na výkonnost
a jednání pracovníků. Škola lidských vztahů připravila řadu návodů pro vedoucí pra-
covníky, jak jednat s podřízenými.
Humanistický přístup k řízení vyzdvihuje člověka a jeho potřeby, zejména pak potřeby
individuálního rozvoje a sebeaktualizace. McGregor staví proti tradiční teorii X (člověk
je líný a musí být k práci nucen odměnami a tresty) humanistickou teorii Y (práce je pro
člověka přirozenou aktivitou a radostí).
KAPITOLA 1: Názory na vedení lidí
9
William Ouchi srovnává americký individualistický přístup k řízení s japonským kolek-
tivistickým a snaží se spojit přednosti obou pojetí ve své teorii Z. Teorie Z pak přejímá
z amerického pojetí individuální odpovědnost a z japonského kolektivní rozhodování.